2018全国2卷高考英语试卷难不难

2018高考结束后，全国2卷考生最关心的就是高考英语试卷难不难，这样才能对自己的答卷心里有数，知道自己到底是一个什么水平，会不会考的太糟。

全国2卷高考英语试题整体来说比较平稳，也存在部分创新题。相对于去年的考题而言难度相差不大。

高考越来越注重考生对语言知识的运用能力，学生应针对高考的特点和考纲的要求注重能力和知识的并重。在一轮复习中夯实基础，强化词汇、句子的基本结构以及长难句的分析。针对考纲中列出的语法项目要逐个梳理，重点突破动词时态语态，非谓语动词、名词、连词、介词、冠词、形容词和副词、复合句的使用等。

对构词法和成分分析也不可忽视，增加词汇的储备、提高解题能力。二轮复习时，要建构知识网络，按照高考题型有计划的专题专练，提高自己分析问题和解决问题的能力。

今后的高考英语试题会有一个非常明显的导向，就是提倡英语学习当中不要过分钻研语法知识、词汇知识，而应更多强调语言的实际运用能力。考生一定要在语言运用和写作部分，多下功夫。

1.处理好综合与碎片的关系。

英语学习是一项综合性的实践活动，综合语言语言能力是在实践中逐渐发展起来的。高考试卷中每一道题的背后都需要综合的能力，如阅读理解，需要文化背景、语篇知识、语用知识、词汇、语法，需要思维能力、逻辑能力、阅读技巧和策略，甚至需要语音知识和听力，因为人在阅读时，很多情况下会在大脑里把形码转换为音码，再转化为义码。所以把各类语言知识和各种语言技能割裂开来，只进行碎片化的专项训练是不可取的。

2.处理好渐进与突变的关系。

能力的提高需要一个积累的过程、一个从量变到质变的过程，无论是听力、阅读能力，还是写作能力和口语能力，都是靠有计划、有步骤、循序渐进的常规学习活动发展起来的。许多考生的书面表达不知所云，原因就是当他们连一个完整句子还不会写的时候(如初一)，教师就要求他们模拟高考的书面表达。欲速则不达，就是这个理。

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