高一学生如何背诵化学方程式
化学方程式是学习化学的重要工具,同样也是学习化学的基础。那么,高一学生如何背诵化学方程式呢?下面和小编一起来看看吧!
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如何背诵化学方程式1、实验联想法
从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。例如,在加热和使用催化剂(MnO2)的条件下,利用KClO3分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景,联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实,就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。
2、组成结构分析法
对于某些反应物组成、结构比较复杂的反应,特别是某些有机反应,为了在理解选自.高中一对一辅导 www.dushuv.com 上深刻记忆,宜对反应过程进行分析。
3、综合法
由于化学反应的多样性及人脑思维的复杂性,在整个认识过程,要经历观察、探究、联想、识记、分析、综合、判断和推理等一系列思维过程,因此记忆方程式有法而无定法,往往使用综合记忆法。
4、索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片,在大脑皮层中就能形成深刻印象。
5、口诀法
为了使化学方程式在使用时脱口而出,有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句,这就叫口诀法。
6、关联法
对比法是横向比较,而关联法是纵向联结。如,有些反应或因本身的相互关联,或因工业生产上的安排彼此间不无内在联系。
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认真听课。课堂上老师对化学方程式的讲解很重要,要背化学方程式,第一步,就是了解化学方程式是如何列出来的。
开始背诵。经过上面的听课和练习,相信大家对方程式已经有了一定的理解。下面,我们要先记住反应的反应物和生成物。
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自己配平。背方程式,我们只需要知道反应物、生成物及反应条件,接下来的配平步骤就需要我们自己来完成啦。通过自己配平,有利于加深自己的印象,不容易忘。
课后做题。每教完一个化学方程式,回到家后就拿出相关的练习题出来做,达到复习的效果(这时,我们还是看着课本写化学方程式)。
回顾复习。每过一段时间,我们就应该将自己曾经背过的化学方程式做一次复习总结。这样,才能经久不忘,登堂入室。
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