高二学生怎么提高英语听力水平

很多高二的学生，英语单词、语法作文等方面都掌握的很好，但是就是听力水平不高。那么，高二学生怎么提高英语听力水平呢？下面和小编一起来看看吧！

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1.认真对待每一次听力练习，对照听力原文 找到对听出答案有影响的 并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。

2.课后练习。如果课堂上的听力练习对于你来说不够，可以下载一些英语听力APP，听VOA英语，新概念英语等。

3.看英文短片。想要通过看短片的方式提高英语听力，至少重复看三遍。第一遍只看英文字幕版，第二遍看双语版，最后再看英文版的。

4.多说。听和说是分不开的，自己说得好自然能听懂别人说的（当然要说得标准的）。可以尝试与同学用英语交流，也可以模仿录音跟着后面大声朗读。Don't be afraid of making mistakes.

5.考试技巧。考试时听力切忌逐字逐句，钻牛角尖。先阅览听力题，推测可能出现的情境，猜想答案。听的时候把握关键信息，动笔迅速，不要犹豫。听完就过，不要听下一题，想着上一题。

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第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、阅读应与选自.网上补课 www.dushuv.com 听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

第三、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

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第四、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。