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语文阅读理解解题技巧是什么

栏目:高中语文时间:2019-06-23

语文阅读理解解题技巧是阅读材料,找原话,看要求,答问题。第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。

语文阅读理解解题技巧是什么

语文阅读题怎么做

认清文体。初步判断出文体的大致类型,是记叙文、议论文还是小说,因为不同文体的答题套路都是不一样的。

积累基础知识。无论文章多么的深奥难懂,但是考试考察的知识选自.读书学习网上补课1对1 www.dushuv.com 点都是大致相同的,所以只要基本功扎实,考试就不用发愁。一般要掌握常见的修辞手法、表现手法及它们的作用、

标题和文章结构。通过文章的标题以及关键句(一般是首段和每一段的段首)了解文章的结构,一般文章结构方式有总分、递进、并列等几种。

情感表达。掌握文章情感的表达方式,一般表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明五种。此外,要特别注意文章中人物、环境和场景的描写方法和作用,这些往往是考试的重点。

词语和句子。答题的时候一定要注意理解一些关键词语和句子的含义,一般可以通过词语和句子在文章中的位置以及与上下文的关系,然后通过它们采用的修辞手法和语境正确地鉴赏文章。

题型分析。平时多做高考真题和练习题的训练,掌握常见的考试题型和答题方法,这样考试的时候即使对文章一知半解,也能依葫芦画瓢多得分。

语文阅读理解规律总结

1、某段或某句在文中的作用题型

在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出……。

文章中间——承上启下、引起下文

文章末尾——总结全文、点明中心,深化主旨、首尾呼应、篇末点题

2、概括某段大意

(1)要准确地概括出段意,首先要读懂段落中每一句话的意思,还要弄清楚段内各句之间的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。没有中心句的,要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思,用自己的话准确概括。

(2)摘句法,即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容十分丰富,记述的人物事件多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。”

(4)联合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线使大家形成了新的美的观念。

3、概括全文的主要内容

谁——(为了什么)——做了什么——(结果怎样)

4、说说主人公思想性格变化题型

关键要答出“变”来,如:他从以前的……变得……

5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情

记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。

6、文中某句话有什么含义?

或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。说明文的阅读理解。

本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者的……的感情。

7.议论文答题技巧

1.概括作者思路。

主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准概确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。

2.论证方法。

主要从两方面进行考查:

(1)辨析论证方法。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

(2)分析论证方法的作用。语言表述为:

①举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。举出……的事例,具体有力地论证了……的观点。能增强文章的说服力

②道理论证:引用具有权威性的言论证明论点的方法具有权威性,增强文章的说服力。

③对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,首先分辨文中用什么和什么作对比,然后分析对比为了证明什么,最后把握对比论证法的特殊作用——是非曲直分明,给人印象深刻。

④比喻论证:通过形象的比喻来证明论点的方法,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受。

3、分析关键词语、句子或语段的含义及作用。

答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时,首先要找出论点,其次确定本段在文中地位,然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用,通常情况下是起承上启下的过渡作用。

8.文中某句话有什么含义?

或告诉我们什么深刻的道理?请你说说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。说明文的阅读理解。

9.句意

1.语言表达:是否准确、简练、生动、形象;

2.语言风格:具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);

3.修辞手法:运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

10.从表达方式入手分析句意

1.记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;

2.议论文中的记叙往往起到例证的作用;

3.说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

4.夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。

11.概括文章主旨

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

12.文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。


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