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2017年高考语文默写专题归类

栏目:高中语文时间:2019-06-23

随着高考语文改革深入,古文背诵默写业已发生了变化,从之前单一的给定前句补写后句或者给定后句补写前句的考察方式,逐渐转化成专题化的考察方式。这不仅仅是形式的改变,更是引导学生对知识系统化掌握,哪怕是背诵默写这一类传统意义上死记硬背即可的知识点!同学们,你准备好了吗?

高中语文

接下来的文章,笔者以专题为线,帮助同学们梳理高考默写范围内的诗句。(注:以北京高考为主)

花专题:

春花秋月何时了?往事知多少!

《虞美人》(春花秋月何时了)

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。《梦游天姥吟留别》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

晓看红湿处,花重锦官城。《春夜喜雨》杜甫

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。《琵琶行》

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。《琵琶行》

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。《琵琶行》

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。《泊秦淮》

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?《声声慢》

选自.高中一对一辅导 www.dushuv.com

桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。《钗头凤》

缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。《桃花源记》

水陆草木之花,可爱者甚蕃。《爱莲说》

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。《爱莲说》

草专题

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。《出师表》

苔痕上阶绿,草色入帘青。《陋室铭》

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

《游褒禅山记》

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。《归园田居》

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。《永遇乐京口北固亭怀古》

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。《永遇乐京口北固亭怀古》

夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。《桃花源记》

叶专题

侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。《赤壁赋》

桑之未落,其叶沃若。《氓》

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。《琵琶行》

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。《苏幕遮》

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。《定风波莫听穿林打叶声》

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。《琵琶行》

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。《蜀相》

树专题

至于负者歌于途,行者休于树,《醉翁亭记》

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。《醉翁亭记》

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。《归园田居》

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。《永遇乐京口北固亭怀古》

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。《小石潭记》

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。《小石潭记》

夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。《桃花源记》

水专题

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。《劝学》节选《荀子》

假舟楫者,非能水也,而绝江河。《劝学》节选《荀子》

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。《劝学》节选《荀子》

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《劝学》节选《荀子》

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。《逍遥游》

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。《逍遥游》

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

《兰亭集序》

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。《滕王阁序》

云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。《滕王阁序》

水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。《陋室铭》

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。《醉翁亭记》

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。《醉翁亭记》

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。《醉翁亭记》

清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。《赤壁赋》

白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。《赤壁赋》

淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。《氓》

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》(春花秋月何时了)

湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。

《梦游天姥吟留别》

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。《梦游天姥吟留别》

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。《琵琶行》

去来江口守空船,绕船月明江水寒。《琵琶行》

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》

山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。《苏幕遮》

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。《菩萨蛮》

天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!《窦娥冤》

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!《沁园春长沙》

语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。

虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。

更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!

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