高考政治易错易混大追捕：专题10《文化传承与创新》

1.“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”之间既有区别，又有联系。

(1)区别:“守旧主义”“封闭主义”指的是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向;“民族虚无主义”“历史虚无主义”指的是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。

(2)联系:它们都是对待文化的错误倾向，都不利于文化的发展和创新。

2.为适应经济全球化发展的需要，世界各国文化需要多样性。

(1)文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

(2)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，民族文化应当具有多样性。

(3)在经济全球化的浪潮中，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中，要坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处。只有保持世界文化的多样性，才能促进世界文化的繁荣，才能使世界更加丰富多彩，充满活力。

(4)企图用一种文化统一世界文化的做法，是推行文化霸权主义的体现，必须予以坚决反对。

3.世界文化不是民族文化的总和。

(1)民族文化具有世界文化的共性:世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)民族文化具有自己的个性:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)从哲学角度看，这是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

4.文化交流并不只是文化输出，在文化交流中，坚持“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾。

文化交流不是文化输出。对外文化交流就是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。

文化交流要海纳百川强调的是要善于汲取世界优秀文化，吸收外国文化的有益成果;要坚持以我为主强调的是要保持民族特色，永葆文化生命力，提升文化竞争力。

5.文化传承不是文化继承。

传统文化既有精华又有糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。

6.发展先进文化不是文化创新的根本目的，而文化创新的源泉和基础是社会实践。

推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

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文化创新的源泉和基础是社会实践，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文化工作者必须坚定地走与人民群众实践相结合的道路。

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众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。因此，一定要学会背书，那么，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不选自.读书学习网 www.dushuv.com 牢固。

所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的知识，到考试前再认真复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成绩一定也上去了。其次，要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的，总之，拿起书就无目的地读，因此，一定要明确该背什么，每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的实际上都是靠理解、分析的。

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