一带一路 申冬奥入高考北京卷

还记得去年高考文综题中，那道关于公交地铁调整票价的分析与解读的题目吗?今年的文综题目延续了去年的传统，紧扣时事热点。“一带一路”以及北京“申冬奥”进入文综考题。

考生走出考场普遍反映，考题题量大，综合性强，有点难。专家表示，今年的文综考题考验的是学生理论结合实际，以及用知识解决问题的能力。

6月8日11时35分许，北京二中考点的学生陆续走出校门，这里是文科考点，工作人员称无一人提前交卷。

“有点难”，“最后一分钟还在写”，“题量很大”……这些成为走出考场学生口中的“高频词”。

据部分学生回忆，今年的文综题目紧扣时事热点，政治题目涉及了大众创新万众创业的论述，地理题中则出现了对京张铁路联合申奥优势、一带一路的分析等。这些题目看着都“面熟”，但答起来并不轻松。

一位考生说，“一带一路”题目当中的第三小问让写“企业如何抓住一带一路的战略机遇?提两条方法论建议”。她回忆选自.网上补课 www.dushuv.com 说，当时只看到了企业如何抓住机遇，没注意到后面的“方法论”，出来考场才想起来后面的提示点，所以答案主要是企业如何成功了，就没有能既结合材料、又用哲学方法论分析。

与之相比，理综考场的学生则显得比较轻松，“难度比较适中”，一名学生说，其中有一道结合公交一卡通的工作原理设计的题目，令他印象深刻。

解析

历史“一带一路”考查“独立思考”

考题：今天“一带一路”战略的实施使我国茶叶企业看到了新的发展契机。结合材料，就企业如何抓住“一带一路”战略带来的机遇提出两条方法论建议。

解析：“一带一路”是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。昨日，北京市教委组织的历史试卷评析教师组分析称，历史题目中，显示用文字材料引入丝绸之路从汉到元的发展历程，引导学生概括一千多年以来这一古老交通要道的特点，让学生从中体会到中国传统文化的源远流长，为学生多层面、多角度地思考、解读和阐释历史问题搭建了平台，也突出了独立思考、探究问题能力的考查。

最后一问中，该题契合了当今“一带一路”的时政热点，也突显了历史与现实的紧密联系，这正是历史学科的教育功能。

评析组的老师们表示，今年的历史题目难度比前两年有所降低。

“2013、连续两年北京市高考文综历史试题难度过大、考生成绩过低。”评析组认为，从今年历史题的命题角度上看，进行了一些力图降低难度的调整，如在选择题中刻意设计强度较大的干扰选项的做法，就有相当程度的淡化。

政治“互联网”入考题答案开放

考题：互联网时代，“众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用……结合材料，运用《政治生活》相关知识，以“互联网时代的公民与政府”为题，写一篇短评。

解析：昨日，北京教育考试院相关负责人介绍，今年的政治题目选材广泛，贴近生活。互联网时代“万众创新”话题以互联网时代的“万众创新”为话题，反映科技发展的前沿问题，从协作创新、社会治理创新等多角度、多层次，考查考生的创新性思维，激发学习探索的热情。

试题不是通过知识点的考核“挖坑”，而是为考生能力的展示搭建“舞台”，该题没有限定思路，考生可以围绕主题，自选角度、开放阐述。这也意味着，试题答案的设置摆脱单一方法、唯一答案的模式，根据应答表现采用等级评分的方式，留给考生广阔的发挥和创造空间。

此外，今年的题目根植传统，希望增强考生对于自身文化的了解和认同，“比如‘谷雨资料卡’这道题”，该负责人说，此题就是引导考生思考节气智慧和人们生产生活的关系，感悟人与自然的和谐，考查对于认识与实践关系的理解。

时下热门的北京故宫文创产品也成为了题材，“考查学生对传统文化向现代转化的理解。”

小编推荐：学好高中政治的必备技巧

听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。

读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。

想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。

记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。

讲，就是积极发言、质疑。

如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。

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